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第二十一章 这是魔法吗?不,这是数学

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伊瑞尔把魔杖夹在指间,转了两圈,点了点火柴。火柴顿时泛起暗暗的金属光泽,但很快地又暗了下去。

“怎么回事?”装b失败的伊瑞尔皱了皱眉头,用魔杖杖尖戳了戳木头做的针。那针抛去是木头做的不看,质地光滑如玉,细节栩栩如生,针尾露出了一个小孔,刻着细细的花纹。这花纹也是有讲究的,像是跳动的火焰,但里面还用更细的纹路刻着像是什么植物似的东西,火焰之上刻着凤纹,那凤凰像是随时都会飞出来似的。

微雕!

真正的微雕!

装b失败的伊瑞尔呆住了!

装b失败的伊瑞尔傻眼了!

装b失败的伊瑞尔震惊了!

伊瑞尔的第一反应:这真的是我变的?!太牛b了!要立刻昭告全天下!

伊瑞尔的第二反应:此行为忒不淡定,忒中二,不可取!

伊瑞尔的第三反应:此花纹用来与娜雅进行“探讨”,最好不过!

于是乎,她便与娜雅“探讨”了。

娜雅:你都没把木头变成金属你都好意思说这是针?

伊瑞尔被一语戳中伤口,吐血三升,卒。

全书完,

才怪。

“麦格教授!”伊瑞尔坚持发扬不懂就问的积极向上努力学习的乐观精神,举手,“我有问题!”

麦格教授快步走过来。

“什么问题?”

“教授!我没办法把木头变成金属!”伊瑞尔嘟着嘴,用魔杖时不时戳戳木针。

“哦?”麦格教授凑过来,看起来还蛮有兴趣的,“这个问题在中高年级是比较普遍的,低年级的学生大多都只是变个‘形’,而不是变‘质’,没想到达萨克小姐这么早就接触到这个层面了。”

大抵就是说我比高年级的学生还厉害的意思?伊瑞尔歪歪头,看向娜雅。娜雅耸耸肩,无话可说。

这厮的英语怕不是数学老师教的。啊不对就算是数学里边的第二十七八道大题也得看懂题目啊。

嗯,那就是体育老师教的。这厮的英语是体育老师教的。最近都在学魔法,好像都没有刷过数学题了呢……

于是,娜雅决定,以后每天都要盯着伊瑞尔刷一张数学卷子,最好是五三。作为被高考荼毒过的穿越者的闺蜜,就算不能被高考荼毒一遍,那也要做完全套的五三才行!

伊瑞尔在上学的时候成绩就不上不下的,老是万年年级第二名,老是被她这个万年年级第一名甩开三四分,现在就算学了魔法也不能荒废学业啊。娜·大学霸·万年年一·雅郑重其事的点点头。

可怜的伊·成绩不上不下·瑞·万年年二·尔还在认真地向麦格教授请教问题,完全不知道以后的校园生活将会被数学题淹没。

“这个问题会比较复杂,下课你留下来吧,我单独教你。”麦格教授想了想,叹了口气。一个教室那么多学生,她也不好一直盯着伊瑞尔不是?

伊瑞尔一愣,随即点了点头。这不是她第一次被老师留下来了。

以前上麻瓜学校的时候,那些麻瓜老师也总是把她和娜雅留下来,美曰其名“讨论问题”,其实就是免费苦力,帮他们修改教案。

当然,也不能算是完全免费,如果有传说中的系统的话,估计会出现“老师好感度+10,+10,+10”和“老师偏心度+10,+10,+10”。

总而言之,娜雅和伊瑞尔不管在哪所学校,都是老师的宠儿。(霍格沃茨有待验证)

“明白了,麦格教授!”伊瑞尔乖巧地点点头,随手就把那木针变成了木头魔方,拿在手中把玩。

娜雅凑过来看了一眼,兴趣大起。也变了一个魔方,是打乱了的。

“喏。”娜雅把手里五彩斑斓的木制五阶魔方递给伊瑞尔,“这年头,谁还玩三阶啊。你把这个五阶还原,我佩服你。”

“行啊,我要是还原了,你叫我爸爸。”伊瑞尔挑挑眉毛,睨着娜雅。

“……行!”娜雅犹豫了一下,用魔杖点了点魔方,“前提是不解除魔方上的魔咒。你每转一下魔方,魔方上的颜色就会随机地改变一下。当一面为纯色时,颜色就会固定不动。”

“可以!”伊瑞尔抬头,看了眼麦格教授,随手把笔袋里的回形针变成了缝衣针的样子。她没有直接上手,而是先打量了一下整个魔方的初始布局。太混乱了!简直无解!

但是!直接认输是绝对不可能的!她还等着娜雅乖乖叫爸爸呢!那场景,光想想就叫人高兴,仿佛一切困难都不再是困难了!

这个随机自然也是有讲究的。伊瑞尔瞪了一眼娜雅,低头在纸上演算起来,一个正方形有六个面,也就是每个颜色出现的可能性都为1/6,设红色为x,那么红色出现的概率就是(1/6)x,可得方程……

很快就下课了。伊瑞尔密密麻麻地演算了一整张羊皮纸,也只是堪堪复原了半面魔方。

教室里很快就只剩下了麦格教授,伊瑞尔和娜雅。其中,伊瑞尔还在孜孜不倦地往羊皮纸上写着什么,娜雅看着伊瑞尔写,不时点点头,又不是噗嗤一声笑出来。

“喏,这儿错了。”娜雅指了一下羊皮纸上的一行数字,敲了敲桌子,毫不留情地嘲笑,“√x+(2/3)√x=x?你怕不是学疯了吧?连合并二次根式都不会了?等于(5/3)√x啊!不过你这个方程列的是对的……”

麦格教授看她们讨论的起劲,不禁起了好奇心,绕到她们背后凑过去看了两眼。这不看还好,看了就完全懵了!

为什么一个数字上面还能有一个小房子一样的符号?

为什么上面有一个数字,中间一根线,下面还有一个数字?

为什么一个数字的右上角还能有一个数字?

为什么一行数字里边还有x,y,z乱入了?

谁能告诉她为什么?

这还是她认识的魔法吗?

“这……”麦格教授呆呆地发出了几个音节。

“哦,这个呀,我们,准确地说是伊瑞尔,在尝试还原被我施了魔法的魔方,看这样子估计得用个一个星期才能解出来。她这个弱鸡才刚刚列出方程,解了半天都没解出来。”娜雅幸灾乐祸地笑着,露出调皮的小酒窝,“用数学来解释魔法,虽然听起来不太可能,但是我相信伊瑞尔一定可以成功的!”

麦格教授听得一愣一愣的。数学她知道,是麻瓜世界的学校里的一个学科。但是方程又是什么?听起来好像还要解?用数学来解释魔法又是什么鬼?这两者明明是风马牛不相及的啊……

“咳咳。”麦格教授艰难地开口,“这是变形课教室,研究数学你们可以到休息室去研究。”

“明白了,教授!”娜雅乖巧地点头,随即凶性大发,抢走了伊瑞尔手中的羽毛笔,“伊瑞尔!回回神!”

“诶?怎么了?”伊瑞尔迷迷糊糊地抬起头,在看到麦格教授的瞬间清醒了一点,“麦格教授,您在课上说的变形和变质都是什么意思啊?”

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