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第35章 年级第五

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于明停顿了一下,望着抬头好奇的学生,视线在徐雷身上停留了片刻。

“咱们班这次考试,平均分数540分!班级总人数六十人,及格线以上人数,四十五人,有十五人没有到达及格线上,相比上一次多了五人。”

“进入年级大榜前五百名人数为三十五人,比上一次少了三人。”

“学年十五个班级,平均分排名第十二,比上一跌了整整两个名次,两个名次啊!你们到底是怎么一回事?”

于明痛心疾首的质问道。

三班众人对于这个成绩也很是错愕,随后脑袋羞愧的低了下去,一股莫名的氛围在教室里弥漫。

徐雷摇了摇头,心中吐槽,一个平庸的老师最差也就是提高不了学生的成绩,但是一个平庸的班主任,却是可以把一群学生带入无尽的深渊。

对于学生成绩的倒退,一味严厉的训诫,其实是最不可取的方式,因为不单单解决不了问题,反而还会让这种问题变得更加严重。

于明舒缓了一下情绪,开始宣布个人成绩。

“李东,总分380,班级排名60,年级大榜988,全年级倒数100。”

......

“闫谨,总分450,班级排名45,年级大榜780。”

......

“王颖,总分500,班级排名30,年级大榜450。”

......

“刘若曦,总分560,班级排名10名,年级大榜300。”

于明面无表情地挨个念着,极为认真。

但是闫谨与前面的王颖和刘若曦心中,却出现了一个大大的疑问,因为直到现在,仍旧没有出现徐雷的名字。

这不由让几人心中出现了一个荒诞的想法,徐雷这次考试不会是考了班级前几名吧!

闫谨更是忍不住地拉了一下徐雷,眼中满是询问的神色。

徐雷瞥了闫谨一眼,给了他一个我也不清楚的眼神。

闫谨咽了一下口水,神色有点难受,本来心中对于自己成绩还有点小窃喜的感觉,瞬间消失的无影无踪。

这就好像,本来大家说好了一起做学渣,突然你就冲进了班级前几名,那心里的落差感,实在是太难受了。

随着于明读完班级第二名的个人成绩后,班级的许多同学都激动了起来,毕竟之前一直霸占着第一名的同学,这次竟然排名只是第二,而班里一直有一个同学的名字,始终没有从于明口中出现。

这种学渣大逆袭的场景,顿时引起了许多人的关注。

于明念完班级第二名的成绩后,顿了顿,突然大声道:“对于咱们班级的同学,这次考试我都要提出批评,但是我也要大力表扬一个同学。”

“这个同学,他入班成绩是倒数第一,我一度以为他这辈子都与大学无缘,但是他这次yong?w成绩告诉我,人不可貌相,海水不可斗量,只要勤奋努力,结果是不会辜负每一个人的付出。”

此言一出,教室里的所有人,瞬间凝滞,眼睛瞪的滚圆,全都是一副不可相信的样子,然后轰的一下热闹了起来。

一个在他们眼中的学渣,竟然考了全班第一,这简直就像国足夺了世界冠军一样不可思议。

“徐雷,总分700,班级排名第一,年级大榜第五名。”

说完,于明眼神望向徐雷。

班级里一静,全班都不再议论,纷纷把目光投向徐雷。

此刻的徐雷在这群人眼中,简直在发光。

对就是在发光。

阳光透过玻璃照射到徐雷平静,没有波澜的脸上,让人觉着这个男孩,此刻犹如披上了一层神秘的面纱。

班级第一还有可能是抄袭,但是年级第五这就得需要真凭实力,除非和年级第一在同一个考场。

但是很明显,即便和年级第一同一个考场,也没法抄一个年级第五。

“徐雷这个是你的手机,赌约你赢了,希望你以后能继续保持这个水平。”于明将手机递给徐雷。

“谢谢于明老师。”徐雷接过手机,声音平静的回答。

于明深深地望了徐雷一眼,缓缓说道:“这节课你们自习,我去开个会。”

说完,背着手走出了教室。

于明一走,班级依旧静的吓人,大家的心里其实都不平静,一面是自己考得很差,一面是自己眼中的学渣逆袭成了学霸,还是那种可望不可即的学霸。

让每一个人的心里都产生了巨大的落差感。

对于周边各种情绪的眼神,徐雷并没有太多的在乎,依旧沉浸在管理知识的海洋。

闫谨激动地摇晃着徐雷的手臂,嘴唇哆嗦着,说不出一句话。

“徐雷你是怎么办到的?有什么好的学习方法吗?教教我呗!”王颖等着好奇的大眼睛,对着徐雷询问道。

王颖问完,班级里的人都竖着耳朵在听,毕竟能够快速提升学习的方法,谁都想知道,这可是关于自己前途的问题,由不得他们不关心。

徐雷抬起头,眼神平静地问道:“真想知道?”

王颖不停地点着小脑袋,眼睛满是渴望。

“那你回答我一个问题,你是不是觉得平时没少努力,可就是记不住或者学不会?”

“对,对,我就是这样。”王颖一听,好像找到了知音,小鸡啄米一样。

旁边听到的同学听完,也都是一副认同的模样,眼中满是渴求。

“雷哥,你有啥好方法吗?”闫谨忍不住问道。

对于好的学习方法他也想知道,这样就不用每天熬到后半夜了。

“方法有到是有,就是怕你们不相信。”徐雷合上书本道。

“你说,我们肯定相信。”王颖赶紧接话道。

附近的同学也纷纷附和。

见大家都是一副全神贯注听讲的样子,徐雷缓缓将自己总结的学习方法讲了出来。

随着徐雷展开的讲述,大家纷纷恍然大悟,没有犹豫,全都跑到门口,去看下一节到底是什么课程。

然后依据课程去安排自己的课前作业,看看是否真的像徐雷说的那样真实有效。

很快大家就感觉到,徐雷这个学习方法真的很实用。

第二节的物理课,因为大家都进行了课前预习,所以老师讲解的一些知识点,解决了大部分人不会的难题,那些难题都是思考良久而不得要领的题目。

老师一讲,纷纷都有一种茅塞顿开的感觉,那种感觉,说实话,很上瘾。

一下课,闫谨就对徐雷抱怨道:“雷哥,你是我哥,我太佩服你了,这个好用的方法,你之前为啥不告诉我啊!”

徐雷看白痴一样的看着闫谨道:“我之前告诉你,你会相信吗?”

闫谨思考了一会,不好意思的说道:“可能会不太相信,毕竟你之前的成绩还不如我呢!”

“这不就得了,要想说服别人认同自己的看法,首先你要拿出一个让人信服的东西,不然谁会相信你?”徐雷白了闫谨一眼道。

而附近围上来的同学纷纷一副认同的样子,对于之前看不上的徐雷,发自内心的佩服。

不单单佩服他的成绩,还有他无私奉献的学习方法,说句不好听的话,无异于改变了他们以后的命运。

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