第11章 赠人玫瑰,手有余香！——同学甲
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“俊俊:
你好！
我这样称呼你，但愿你不介意。我知道你叫弓俊俊，小名俊俊。我是你的同学，准确地说，是邻班同学，就是那个上高中时，因为中午、晚上下学走在你后面，被你质问——想做什么的男生。
你好厉害！从那件事以后，你肯定再没有发现我走在你后面。以为，我不在你后面走了。其实，我还一直走在你后面，只是时间错开了，在你后面比较远的地方跟着你！”
(这家伙，是个“跟踪狂”、“受虐狂”、是个变态男吗？——看到这里，弓俊俊想。)
“其实，你那次质问我想干什么?我说没有什么想法，说我也是学习的走得迟了。是和你撒谎了。”
(哼，原型要露了！看来我没有错怪他。当时，看他那腼腆的样子，我还有些内疚呢！——弓俊俊心里嘀咕。)
“事情是这样的，我平时一下课就离开教室了。有一次晚上，做一道物理题，走得迟了。出教室后，发现你班教室的灯还亮着。我以为是你班同学忘了关灯，准备进去帮忙关掉。
我趴在走廊窗户上一看，教室前排，一个女生，正在专心致志地学习。你那么专注，并没有发现我。
不知道为什么，我突然想到，咱们教学区到生活区有那么远一段小路，中间还要转几个弯。要不，迟走上一会，等等你吧！
我心里这样想着。悄悄退回教室，继续拿出书学习。直到，听见从隔壁教室传来你的关门声。我才开始收拾东西、回宿舍。
第二天，我旁敲侧击，向你们班我熟悉的男生了解你的情况。他们告诉我你的大名、小名。说同学们暗地里称你是班花、年级花。并且，他们还说，人家学习用功，每天中午、晚上放学后，还要一个人在班里学习，成绩也很好。打趣开玩笑说我，她那么优秀，你配不上，可不要胡思乱想、痴心妄想打人家主意啊！”
(看到这里，弓俊俊笑了，这些臭男生，背后说的啥话啊！)
“从他们口里，我才知道，原来，中午放学，你也迟走。我想到，一放学，教学区一片寂静。中午，也有些骇人。
从那以后，我中午也多学习一阵，在你后面走。被你质问后，我心里有些委屈。不过，想想，我以后要准备做许多大事情，这点委屈都不能承受吗？”
(这家伙，是个“狠人”。以后准备做许多大事情，该不会其中有一件是把我弄到手吧？弓俊俊呡了一口水，越看越来劲了。)
“我想了个两全其美的办法，再迟走一阵。既能给你作伴，又不会被你发现。从此，放学后，我比你学习的时间还长。
赠人玫瑰，手有余香。你看，高考时，我考了那么高的分数。如果不是你，V理工大学，我想都不敢想。真的应该该谢谢你！只是，谢得有些迟了，因为，拿了这么长时间主意，昨天，我才壮起小胆，拿起笔给你写信。”
(他胆小吗？是他认为我胆小，才每天默默地远远陪我的。弓俊俊让他弄糊涂了。说了这么多，应该是自己感谢人家。怎么，人家竟然感谢起自己了?既然他说得有理有据，那么，就让他感谢吧！最好，诚心诚意！)
“我知道你考上了心仪的F大学，百年名校，一定环境优美，学习气氛浓厚，氛围很好。你在那里学习情况怎样？”
（不怕贼偷，就怕贼惦记。看，要和我套近乎了！弓俊俊想。）
“在V理工，我一个人走过隔壁教室，一个人走在校园。特别是从教学区到生活区时，常常想起你。如果，隔壁教室有一个女生，像你当时那样；如果，教学区到生活区的路上，有一个像你当年的女生。我的大学生活，肯定会更有趣味，也许，会有更大的收获。”
(废话，如果有，你还会这样给我写信吗？你的生活有没有情趣、有没有收获？和女生有啥关系，你是贾宝玉二世吗？胡搅蛮缠。弓俊俊自言自语。)
“看到这里。你也许在笑话我了?说，有这么严重吗？我真有那么重要吗?有。我是实话实说，给你写信，也有这方面的原因。常常想你，说给你，也会轻松一些。”
(顺着杆子爬上来了，已经到了想了！弓俊俊嗔怒，莫名其妙！还有两页信纸，看看他还有什么幺蛾子。)
“看我说了这么多，有些累吗?我们放松放松。在高中时，我多次看到过，你在校刊文学园地上发表的诗歌。我们聊聊诗歌吧！”
（弓俊俊从小，祖父推荐给她，看这部名着、那部诗集，培养了她的文学爱好。她有时也自己写一些东西，小学和中学，作文竞赛，多次获奖。校刊上发表她的诗歌，是正常事情。他连我爱好文学都知道，难道，是“弓俊俊通”吗？——弓自言自语。）
仿徐志摩诗，笑侃你高中那次质问我是事:
《远走继续·赠弓俊俊》
最是你那一声质问
像一盆凉水泼在我头上
我一头雾水，一头雾水
雾水里有我对你的关爱——
远走继续”
(弓俊俊苦笑，小肚鸡肠，质问他一次，这么耿耿于怀，没完了还。这是诗吗？她接着往下看，又是一首诗，有些长。作诗上瘾了吗？)
“《小路》
拿着书本，
独自彷徨在悠长，悠长
有寂寥的小路，我希望
逢着一个玫瑰一样地
对我嗔怒的姑娘。
她是有玫瑰一样的颜色
玫瑰一样的芬香，
玫瑰一样的激情，
在小路上挥洒、奔放；
她走在这寂寥的小路上，
……”
(一首仿戴望舒《雨巷》，自己写的歪诗，弓俊俊不想再看下去了。看来，他和多数理科生一样，文学功底不容恭维。都是民国的诗人，他是从民国穿越来的吗？看诗歌下面的内容吧！)
“班门弄斧，活跃活跃气氛。我对诗歌，有时读也读不懂，更别谈写了。只为逗你笑笑。俊俊，你笑了吗？”
“今天，就写得这里。
盼望收到你的回信！
同学甲
x年x月x日”
她笑了，是哭笑不得的笑。
开头一个“俊俊”，结尾一个“俊俊”，弓俊俊还是第一次让年龄差不多的男生这样称呼。她心里感觉美滋滋的。
她慢慢想着这个男生的模样，个子不高，长得敦敦实实。那次质问以后，毕业前，好像在校园见过他几次。可是，没有细看。
“今天就写到这里”，看来，明天还要写呢。“盼望收到你的回信”，盼望是你的自由，回不回信，得看我的心情。他的叙事文笔还好，写诗不行。
自己对他不了解，印象也不深，该不该给他回信?怎样回信?什么名字？怎样称呼？——同学甲?